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第十五周周计划

来源:本站原创 发布时间:2018-06-04 浏览次数: 【字体:


鲁迅幼托教育集团( 世茂 )园区一周保教计划

小(3)班                      第15         64日—68

主题

名称

神奇的玻璃

主题

目标

1.学习观察绘本画面,感受故事情节的有趣,乐意想象。

2.引导幼儿认识家庭中的易碎物品,学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品。

3.愿意尝试边做动作并演唱乐于参加集体活动,了解同伴合作的意义

生活活动指导

1.基本可以自己整理衣物,尤其是在午睡前,能够主动整理自己的外套和裤子。

2.正确使用夹子夹取点心,进一步巩固拿点心盘、餐盘的注意点。

3.喜欢餐后游戏,愿意邀请同伴一起玩

环境创设

主题墙装饰大脚丫和玻璃鞋板块。

 

时间

周一

周二

周三

周四

周五

户外

运动

户外混班运动(灵动运动)

恶劣天气应急运动:大厅(射门区)材料:皮球、纸球、软棒、动物纸箱、水瓶

技能:射、踢、滚

教室(钻爬区)材料:梯子、桌子、拼图盒子、椅子、垫子

技能:走、钻、爬

预设

活动

语言《神奇的玻璃》目标:理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法,知道神奇玻璃的含义。

社会实践活动《神奇的太阳镜

目标:运用太阳镜感知周围事物的变化。

社会《打破玻璃了

》目标:让幼儿知道易爆物品带来的危险,远离啤酒瓶等易爆物品。

健康《光脚丫旅行

目标:体验赤足运动的乐趣。

1.灵乐园活动(绘本馆 )

2.艺术《玻璃球滚画》目标:尝试用玻璃球滚画,发展幼儿的手眼协调能力

区域

游戏

创意涂鸦园:投放各种鞋子轮廓图若干、作画工具及操作工具,供幼儿设计各种鞋子造型。

一起搭建吧:结合所学的搭建形式,运用纸盒、奶粉罐进行搭建。

益智天地:投放小动物的图片以及相应动物的脚、脚印图片,请幼儿配对。

宝宝爱阅读:提供绘本《大脚丫和玻璃鞋》,供幼儿理解和分享阅读。

欢乐偶剧场:增添大脚丫、玻璃鞋、仙女棒等等道具,供幼儿进行表演《大脚丫爱芭蕾》。

餐后

自主游戏

自主自选活动及户外散步:

1.绘本阅读(图书类) 2.拼拼搭搭(建构类)3.快乐涂鸦(美术类)4.穿绳游戏(技能类)5.玩具分享(社会类)

户外

活动

自制小器械运动(恶劣天气应急场地:一楼大厅、教室)

目标:学习弹跳的方法,练习跳的动作。

场地10

 

 

目标:学习走空中轮胎,发展协调能力。

场地9

目标:练习幼儿用沙包击准。

场地8

目标:练习双脚夹物进行跳跃。

 

场地7

目标:让幼儿学会听指令,练习一个跟着一个跑。

场地6

预设

活动

集体游戏《弹珠夹夹乐》

目标:锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力。

自主活动

科学《木头和玻璃目标:通过观察和触摸活动,能探索木头和玻璃的不同特征。

自主活动

集体游戏《玻璃瓶里的小老鼠》目标:激发幼儿参与音乐游戏的兴趣,感受音乐游戏带来的快乐。

自主活动

绘本游戏日《从头动到脚》目标:熟悉身体主要部位的位置和名称,体验探索身体动作的乐趣和自信。

自主活动

操作活动《回家的路》

目标:根据小动物猜测脚印。

 

 

自主活动

生成与调整

 

家园联系

爸爸妈妈一起去寻找有两只脚四只脚六只脚、八只脚动物

 

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