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第四周周计划

来源:本站原创 发布时间:2019-03-12 浏览次数: 【字体:

鲁迅幼托教育集团( 御景 )园区一周保教计划

班级:大七班                              第4 3月11日— 3月15日

主题

名称

有趣的文字

主题

目标

1.认识各种文具,懂得要爱护的文具,并掌握正确的书写姿势,学会简单的书写。

2.了解文字的起源和演变,对文字感兴趣,体会汉字在日常生活中的作用,萌发认读汉字的兴趣。

生活活动指导

1.引导幼儿在书写、画画时的正确坐姿和握笔姿势,不正确的地方要及时纠正。

2.学习正确地折叠被褥的方法,并主动整理衣裤。

3.尝试自己用扫把来扫地,学习正确扫垃圾进行簸箕的方法。

环境创设

教室环境墙面可以张贴“词语开花”,引导幼儿看一看,念一念;也可以在墙面展示幼儿完成的铅笔刨花粘贴画,供幼儿交流欣赏。

区域指导重点

1.建筑工地:提供不同种类的搭建材料,通过自己的想象搭建自己心中的小学。

2.创意空间:提供铅笔、纸条、牙签、胶水等材料,鼓励幼儿用手工的形式创作各具特色的“铅笔娃娃”

3.智慧部落:投放铅笔、卷笔刀、纸,鼓励幼儿进行书写活动,学会使用卷笔刀。

时间

周 一

周  二

周  三

周  四

周  五

 

 

 

 

午活动

 

 

 

 

户外运动

小中大班户外混龄运动(灵动运动)

恶劣天气应急活动:( 三楼多功能厅东面走廊)

三楼多功能厅东面走廊:利用高跷、梅花桩、矿泉水瓶子、拉力器开展游戏,提高手臂力量、投掷和平衡能力等。


(一)主题活动:创造文字

目标:理解故事内容,了解文字的起源和演变;学习辨认一些简单的象形文字,知道它的含义。

(二)区域活动

(一)社团活动:

木工坊、打击乐、美工室、编程机器人、跆拳道

 

 

(二)区域活动

(一)主题活动:

热心的小猫

目标:理解减法的意义,列式计算7的减法。

 

 

 

(二)区域游戏

(一)社会体验:

入学大通关

目标:感受自己的进步与变化,能用各种方式表现自己努力的过程。

 

 

(二)区域游戏

(一)主题活动:

石头,剪刀,布

目标:听音乐玩游戏,尝试换位置找朋友,体验合作的快乐。

 

 

(二)区域活动

餐后

自主活动

1.自由阅读 2.绘画 3.玩具分享4.彩纸变变(剪纸)5.散步 6.下棋

 

 

 

下午活动

 

 

 

户外

活动

夹包跳

目标:能用双脚夹住沙包连续跳,用力跳起,并向前甩出沙包。

跳皮筋

目标:掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣。

 

玩飞盘

目标:学习正确姿势扔飞盘。

蹦蹦跳跳

目标:发展幼儿的跳跃和平衡能力。

两人三足

目标:学习游戏"两人三足",体验与同伴按节奏同步前进。

预设

活动

主题活动:

书写名字和学号

目标:正确掌握握笔方式和书写姿势,形成良好的书写习惯,并了解基本的书写要求。

特色游戏:

有趣的事

目标:引导幼儿学会绘画正面和侧面动态人物。

 

生成游戏:

 

主题活动:

花样跳绳

目标:尝试多种跳绳的方法,体验创造性跳绳的乐趣。

双绘游戏:

美术:《大脚丫学芭蕾》

调整


家园互动

1.周末爸爸妈妈可以带孩子参观即将要上的小学,看一看、说一说、逛一逛、拍一拍(拍照),让孩子在亲身体验中了解小学生活,为入小学做好准备。

2.亲子时间时,请爸爸妈妈教幼儿书写自己的名字和学号,要求幼儿能够按正确的笔顺书写。


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